Abertura do XXVI ENANCIB em Belém destaca soberania científica e protagonismo amazônico
Realizado pela primeira vez na Região Norte, um dos principais encontros científicos da Ciência da Informação no Brasil teve sua abertura marcada por debates sobre assimetrias regionais, diversidade de saberes, inclusão e enfrentamento à desinformação.
A 26ª edição do Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ENANCIB 2026) foi oficialmente aberta na noite de segunda-feira (9), no Centro de Eventos Ismael Nery, em Belém (PA). Pela primeira vez realizado na Região Norte do país, o encontro representa um marco para a comunidade científica da área e amplia a visibilidade da produção de conhecimento desenvolvida na Amazônia.
Promovido pela Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB), com organização do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Pará (PPGCI/UFPA), o evento reúne pesquisadores, docentes, estudantes e profissionais de diferentes instituições brasileiras, entre os dias 9 e 13 de novembro.
A cerimônia contou com uma mesa solene e uma conferência inaugural, que colocaram em discussão a descentralização da produção científica, as desigualdades no acesso à informação e a valorização dos conhecimentos produzidos nos territórios amazônicos.
Mesa de abertura destaca descentralização da ciência brasileira
A mesa oficial de abertura reuniu o coordenador do PPGCI/UFPA e coordenador geral do evento, Cristian Berrío Zapata; a presidenta da ANCIB e coordenadora adjunta do encontro, Marta Susana Cabral Nunes; o diretor-geral do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA/UFPA), Paulo Moreira Pinto; e o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional da UFPA, Cristian Maykoel Carvalho da Costa, que representou o reitor da universidade, Gilmar Pereira da Silva.
Durante a cerimônia, a presidenta da ANCIB, Marta Susana Cabral Nunes, destacou o significado histórico da realização do encontro na Região Norte e defendeu a valorização da diversidade de territórios e saberes na produção científica brasileira.
“Realizar o Enancib na Amazônia é afirmar que o conhecimento não tem um único centro, que a ciência brasileira é plural e que precisamos valorizar as diferentes vozes, territórios, saberes e epistemologias que constituem nosso país, sem nenhuma forma de preconceito”, afirmou.
A presidenta também ressaltou que a escolha de Belém representa mais do que uma mudança geográfica na realização do evento, ao reconhecer a necessidade de descentralizar os espaços de produção e legitimação do conhecimento científico no Brasil.
Conferência de abertura debate assimetrias e potencialidades da Amazônia
Após a mesa solene, a programação teve continuidade com a conferência inaugural, orientada pelo tema “A Amazônia na sociedade em rede global: assimetrias e potencialidades informacionais, tecnológicas e ambientais”. A atividade foi mediada por Franciéle Carneiro Garcês da Silva, professora da Faculdade de Biblioteconomia e do PPGCI/UFPA e secretária da ANCIB, e Iane Maria da Silva Batista, professora da Faculdade de Arquivologia e do PPGCI/UFPA.
A conferência reuniu Vera Arapium, mestre pelo Museu Paraense Emílio Goeldi e coordenadora de Educação Escolar Indígena da Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc/PA); Michel Pinho, historiador, fotógrafo e educador cultural; e Danielle Costa, professora e vice-diretora do Programa de Pós-Graduação em Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES), do NITAE²/UFPA.
Em sua apresentação, Vera Arapium abordou os desafios da educação escolar indígena no Pará, estado que reúne 55 povos indígenas distribuídos em oito etnorregiões. A palestrante destacou as desigualdades de infraestrutura nos territórios, onde muitas comunidades ainda enfrentam dificuldades de acesso à energia elétrica e à internet, condições que afetam diretamente a circulação da informação.
Vera também ressaltou o crescente protagonismo indígena na produção científica, destacando a importância de superar a condição histórica dos povos originários como objetos de estudo para reconhecê-los como sujeitos e autores de suas próprias pesquisas. Nesse contexto, enfatizou o compromisso dos estudantes indígenas com suas comunidades de origem. Ao relatar uma resposta recorrente entre aqueles que ingressam na universidade, destacou: “É dar retorno para a minha comunidade”.
A palestrante chamou ainda a atenção para os desafios relacionados à circulação de informações nos territórios indígenas e aos impactos da desinformação. “Quando nós falamos da assimetria, as desinformações elas são gritantes”, afirmou.
A relação entre memória, patrimônio e identidade cultural foi abordada pelo historiador Michel Pinho, que destacou a importância da história urbana de Belém e da valorização do patrimônio cultural da cidade. Sua apresentação explorou o papel da fotografia na construção da memória imagética da capital paraense, estabelecendo conexões entre o patrimônio arquitetônico, as manifestações culturais e a inclusão social.
Já Danielle Costa apresentou reflexões sobre as interfaces entre tecnologia, inovação e formação universitária na Amazônia. A pesquisadora abordou aplicações da computação, do geoprocessamento e da bioinformática, além do uso de metodologias inovadoras no ensino superior e em atividades de extensão universitária.
“O que me move são pesquisas de impacto. A tecnologia é um instrumento de inclusão social”, afirmou. Sua fala destacou o potencial da inovação tecnológica para enfrentar desigualdades e ampliar oportunidades, especialmente em territórios marcados por assimetrias de acesso à informação e à infraestrutura digital.
As três apresentações trouxeram diferentes perspectivas sobre a Amazônia, evidenciando desafios relacionados ao acesso à informação e à infraestrutura tecnológica, mas também possibilidades de produção de conhecimento a partir dos territórios, das experiências culturais e das iniciativas científicas desenvolvidas na região.
Participação do Ibict
O Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) participa do XXVI ENANCIB com uma expressiva presença de sua comunidade científica. Ao longo da programação, pesquisadores, docentes e discentes vinculados ao Instituto participam da apresentação de mais de 90 trabalhos científicos, distribuídos entre diferentes Grupos de Trabalho (GTs).
As pesquisas contemplam diferentes campos da Ciência da Informação, incluindo organização e representação do conhecimento, comunicação científica, Ciência Aberta, gestão da informação, tecnologias digitais e políticas de informação.
A participação do Ibict contribui para o intercâmbio científico entre instituições de diferentes regiões do país e reforça a atuação do Instituto na produção, disseminação e ampliação do acesso ao conhecimento científico.
Saiba mais
Confira a notícia sobre a participação da comunidade científica do Ibict em mais de 90 trabalhos no XXVI ENANCIB:
FONTE: GOV
