Sectet e CRF-UFPA capacitam 219 alunos em cursos técnicos no Pará

A Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica (Sectet) e a Comissão de Regularização Fundiária da Universidade Federal do Pará (CRF-UFPA), por meio do Projeto Escola Itinerante da Construção Civil do Governo do Estado do Pará, iniciaram, no dia 20 de novembro, a capacitação de 219 inscritos nos cursos técnicos sobre planejamento e orçamento de obras, reaproveitamento do caroço de açaí na produção de filtros de água, pequenos reparos residenciais, apontador (a) de obras, desenho técnico e as exigências preventivas e sustentáveis para o trabalho em alturas durante a coleta do açaí.

Os intercâmbios de conhecimentos estão sendo ministrados na Escola de Ensino Técnico do Estado do Pará (Eetepa) Dr. Celso Malcher, localizada no Parque de Ciência e Tecnologia do Guamá (PCT Guamá), e na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Alcides Carneiro, situada em Ananindeua. Eles ocorrerão até o próximo dia 24 de novembro, sexta-feira, sempre pela parte da tarde, das 14h às 18h, e à noite, das 18h30 às 22hs. Os conteúdos das seis capacitações são ministrados pelas equipes interdisciplinares da CRF-UFPA e do Governo do Estado do Pará.

Para o coordenador de Formação Inicial e Continuada da Sectet, Evandro Neves, a Eetepa Dr. Celso Malcher integra uma rede de intercâmbio de conhecimentos que está sob a gestão da Sectet e sempre investiu na ampliação do olhar profissional sob o ensino técnico paraense. “Uma educação que promove a integração do ensino médio regular a uma educação profissional e tecnológica com a formação de cidadãos capacitados para atuarem em diversas regiões econômicas do Estado. Isso fortalece a geração de emprego, renda e a circulação de mercadorias que geram tributos para garantir mais  políticas públicas”, detalhou.

Evandro enfatizou para os alunos que “participem ativamente da capacitação, dediquem-se aos conteúdos dos cursos, ousem, questionem, errem e acertem. Esta dinâmica nos  leva a refletir e formar uma opinião  profissional consistente. Eu fui criado em uma época e em um processo educacional que não se podia errar. Hoje sei que o erro é um grande instrumento de aprendizado, principalmente em uma sociedade marcada pelos inúmeros processos e procedimentos tecnológicos”, alertou na abertura da capacitação.

Das seis capacitações iniciadas, o Projeto viabiliza o acesso à formação profissional tecnológica para os 219 inscritos, qualificando jovens e adultos para o mercado de trabalho e a geração de emprego e renda, além fortalecer o olhar sobre a importância da sustentabilidade e a construção da cidadania nos diversos bairros da Região Metropolitana de Belém (RMB), afirmou Renato das Neves, coordenador da parceria com o Estado e pesquisador do Instituto de Tecnologia da Universidade Federal do Pará (ITEC-PA).

Por sua vez, Kleber Teixeira, mestrando de Engenharia Civil e Infraestrutura e integrante das equipes interdisciplinares da CRF-UFPA, que ministrará o curso de Pequenos Reparos Residenciais para mais de 28 inscritos, a qualificação é voltada para os pequenos consertos ou melhorias que são realizadas frequentemente no dia a dia, como a troca de uma lâmpada, a instalação de um chuveiro novo, substituição de torneira, entre outros, além de capacitar os participantes e fortalecer a autonomia diante dos desafios cotidianos.  “Durante a pandemia houve a adequação dos espaços para melhorar a convivência familiar, reparos emergenciais e melhoria de design interno da moradia”, assinalou.

Empoderamento feminino

A maioria dos participantes, segundo ele, é de mulheres, o que revela um novo olhar para um maior empoderamento feminino no mundo do trabalho, o fortalecimento da independência financeira e a construção da cidadania. “Percebo nas capacitações que muitas das participantes já utilizam os múltiplos aplicativos para oferecerem a prestação de serviço, referendando os seus conhecimentos, as suas competências e as suas habilidades profissionais. O crescimento do mercado da construção civil brasileiro está com previsões positivas”, enfatizou.

Formada no Curso Técnico de Segurança do Trabalho, Maria Naiara Borges, é moradora da Terra Firme e escolheu fazer o curso de Desenho Técnico para aprimorar os seus conhecimentos sobre os processos de instalações e projetos industriais e residenciais. “Fizemos um desenho técnico de uma planta baixa. Estabelecemos a importância da segurança no trabalho em uma obra e depois percebemos os seus potenciais riscos e a necessidade do uso do equipamento de proteção individual. O EPI é fundamental, mas é necessário investir e eliminar os riscos oriundos da própria obra. O protetor auricular, por exemplo, ameniza os efeitos sobre a audição, mas é preciso investir na eliminação do ruído na fonte original”, alertou.

Por sua vez, Eliana Brazão, desempregada, mãe de duas filhas e moradora de Marituba,  formada como Técnica em Segurança do Trabalho,  inscreveu-se para participar do curso de apontador de obras,  que capacita profissionais responsáveis pela anotação de frequência dos funcionários de uma obra, bem como, também, acompanha atividades de produção, confere cargas e verifica documentação, além de preencher relatórios, guias, boletins, plano de carga e recibos, podendo inclusive, liderar equipes de trabalho, entre outras responsabilidades.

Eliana Brazão afirmou que buscou ampliar os seus conhecimentos para atuar no mercado com mais competência, em especial o da construção civil, que está em amplo  crescimento com  as inúmeras obras no Pará e no Brasil. “É fundamental agregar novos saberes para superar os desafios colocados pelas novas tecnologias do mundo do trabalho e da moradia. Ter esta visão global é determinante e me estimula deslocar de Marituba para aprender mais na escola técnica”, acentuou.

Participaram, ainda, da abertura da capacitação Marlene Alvino, Presidente da CRF-UFPA; Andrei Rabelo, coordenador de integração da Eetepa; Marília Costa, professora, que ministrará o curso sobre Trabalho em Alturas na Coleta do Açaí; além do professor Benício Costa e vários integrantes das equipes  interdisciplinares da CRF-UFPA.

Fonte: SECTET PA