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Notícias
14 de fevereiro de 2022
Sem orçamento, MCTI usa inteligência artificial para captar dinheiro
Sem sucesso em recursos dentro do governo, sendo a pasta alvo de cortes sucessivos, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações firmou uma parceria com o Laboratório de Aprendizado de Máquina em Finanças e Organizações da Universidade de Brasília (UnB). O objetivo é usar ciência de dados e Inteligência Artificial e criar uma ferramenta que […]
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Notícias
14 de fevereiro de 2022
Infraero e Serpro oficializam o embarque biométrico
Após um ano e meio de testes, a ponte aérea entre os aeroportos de Congonhas (SP) e Santos Dumont (RJ) vai implantar de forma definitiva o embarque facial biométrico 100% digital para passageiros e tripulantes. Um acordo de cooperação técnica foi assinado nesta sexta, 11/2, entre a Infraero e o Serpro, para instalação, operação e […]
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10 de fevereiro de 2022
Brasileiro de 5 anos é o mais jovem a descobrir asteroides no mundo
A expressão popular “o céu é o limite” já nem cabe mais no vocabulário do pequeno Miro Latansio Tsai, que aos cinco anos de idade foi reconhecido como a pessoa mais jovem do mundo a identificar asteroides. Com uma paixão nata por planetas e estrelas, o brasileirinho descobriu 15 corpos celestes que foram aprovados em […]
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10 de fevereiro de 2022
Tambaqui pode virar commodity brasileira no mercado global de pescado, aponta estudo
André Julião | Agência FAPESP – Um peixe com grande produção de filhotes, altas taxas de crescimento, dieta majoritariamente vegetariana, resistência a baixas quantidades de oxigênio na água e com demanda no mercado é o sonho de qualquer piscicultor. Sem que houvesse grandes investimentos em inovação e melhoramento genético, o tambaqui (Colossoma macropomum) reuniu essas […]
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10 de fevereiro de 2022
Instituições de ensino são favoráveis ao retorno presencial no Rio
Com a redução dos casos de covid-19 no Rio de Janeiro, 11 instituições de ensino e pesquisa lançaram uma nota se manifestando a favor do retorno imediato às atividades presenciais, por serem “fundamentais para o processo de ensino-aprendizagem de qualidade”. O documento foi divulgado na noite de ontem (9). Assinan a nota os reitores ou […]
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